الإصلاح التربوي

المحتويات كافة

    • ندوة

    فتح الأبواب: النوع الاجتماعي والتنمية في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا

    • لينا أبو حبيب, الحسن عاشي, كارولين أنستي, مانويلا فيرّو, ميرزا حسن, بول سالم, تارا فيشواناث
    • 15 آذار/مارس 2013
    • بيروت

    رغم أن الدول العربية حققت تقدّماً لافتاً في سدّ الثغرة بين الذكور والإناث في عدد من المجالات مثل الوصول إلى التعليم والرعاية الصحية، لا يزال هناك حاجة لمنح النساء دوراً يتّسم بمزيد من المساواة في الحياة السياسية والاقتصادية في المنطقة.

    • مقال

    تصحيح تصنيفات التعليم

    نال كلٌّ من قطر ولبنان تصنيفاً جيداً في تقرير التنافسية العالمية الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي، إلا أن استناد الدراسة إلى تقييمات الإداريين يدفع إلى الشكّ بدقة تصنيفاتها للتعليم.

    • دراسة

    الحرية والإصلاح في الجامعات المصرية

    • ليندسي أورسولا
    • 04 أيلول/سبتمبر 2012

    ينبغي أن تنجز مصر عدداً من الإصلاحات الأساسية والصعبة لتحسين نظام جامعاتها الحكومية المُثقَل بالأعباء وضعيف الأداء.

    • دراسة

    التعليم الديني والتعدّدية في مصر وتونس

    مع صعود الإسلاميين في العالم العربي، ولاسيما في مصر وتونس، ثمّة احتمال في أن تعمد الأحزاب الجديدة في السلطة إلى تعديل مناهج التعليم لتعكس المعتقدات الإسلامية المحافظة.

    • مقال

    لماذا لا يُقبِل الطلاب العرب على التعليم المهني؟

    يشكل التحول في طبيعة النظام التعليمي تجاه تأمين حوافز للتوجه نحو التخصصات العملية والمهنية أحدَ المخارج الممكنة للتعامل مع مشكلة البطالة في أوساط الشباب في الدول العربية، ومن شأن هذا التحول في ظل أجواء «الربيع العربي» تخفيف الضغط على القطاع العام وتأمين حلول طويلة المدى لمشكلة البطالة والتوجه بالاقتصاد لتوليد فرص عمل جديدة.

    • سؤال وجواب

    الإسلاميون ومناهج التعليم في العالم العربي

    أثار استلام الإسلاميين السلطة في العديد من الدول العربية مخاوف عدة، ليس فقط لدى الأقليّات والعلمانيين، بل أيضًا لدى المسلمين أنفسهم، خصوصًا في ما يتعلّق باحتمالات تغيير المناهج الدراسية واعتماد أو إدخال الشريعة الإسلامية فيها.

    • دراسة

    «بطاقة تقييم» للتعليم في العالم العربي: البيئة المدرسية ومهارات المواطنة

    في غياب بيئة تعليمية جيدة، لا مجال للشباب في العالم العربي أن يتحوّلوا إلى مواطنين مسؤولين قادرين على تعزيز التحوّل الاجتماعي وتحفيزه بهدف إنشاء مجتمعات أكثر ازدهاراً وحريةً.

    • مقال

    المواطنة والهوية الدينية: مسائل أبعد من القوانين

    إن التعاطي مع الهوية الدينية يحتاج إلى جهد كبير ومتواصل ليس فقط في الإطار القانوني والسياسي وإنما أيضا في الإطار المجتمعي والتربوي. وهذا الجانب أكثر تعقيدا وبطئا في التغير، لكن هذا التغير أبعد أثرا في مسيرة طويلة لبناء ديموقراطية مستدامة.

    • سؤال وجواب

    التعليم والديمقراطية في العالم العربي

    لن تصبح البلدان العربية تنافسيةً على الصعيد الاقتصادي وديمقراطيةً بشكل موثوق إلا إذا بدأت بتعليم الشباب كيفية التفكير بشكل نقدي واحترام وجهات النظر على اختلافها.

    • مقال

    ثورة التعليم العربي

    تركّز الاهتمام المحلي والدولي على الانتخابات والدساتير المكتوبة في العالم العربي، لكن الهياكل الديمقراطية لن تزدهر حتى يتم إصلاح التعليم لتعليم التفكير الحر، واحترام آراء الآخرين، والمواطنة.

خبراء كارنيغي في
الإصلاح التربوي

  • expert thumbnail - يحيَ
    مهى يحيَ
    مديرة
    مركز كارنيغي للشرق الأوسط
    يحيَ مديرة مركز كارنيغي للشرق الأوسط، حيث تتركّز أبحاثها على المواطنة، التعددية والعدالة الاجتماعية في أعقاب الانتفاضات العربية.

للاشتراك في
إعلانات كارنيغي

معلومات شخصية
ملاحظة

أنتم تخرجون الآن من موقع مركز كارنيغي-تسينغوا للسياسة العالمية وتدخلون موقعاً عالمياً آخر لكارنيغي.

请注意...

你将离开清华—卡内基中心网站,进入卡内基其他全球中心的网站。